كتب – علاء ثابت مسلم
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قرارا جديدا بشأن معلمي البرمجة والذكاء الاصطناعي، بالتزامن مع الاستعداد لتطبيق نظام البكالوريا المصرية خلال العام الدراسي 2026-2027.
ويشمل القرار إسناد تدريس مادة الثقافة المالية لطلاب نظام البكالوريا المصرية إلى معلمي البرمجة والذكاء الاصطناعي.
التعليم تحدد تدريس مادة الثقافة المالية
يأتي القرار ضمن استعدادات وزارة التربية والتعليم لتطبيق نظام البكالوريا المصرية.
وبحسب التوجيهات الخاصة بتوزيع تدريس المواد الدراسية، يتولى معلمو البرمجة والذكاء الاصطناعي تدريس مادة الثقافة المالية للطلاب.
وفي السياق نفسه، حددت الوزارة آلية تدريس بعض المواد في مسار الأعمال بالصف الثاني الثانوي.
ويتولى معلمو الرياضيات تدريس المحتوى الدراسي لمادتي المحاسبة وإدارة الأعمال.
شروط تدريس المحاسبة وإدارة الأعمال
وأوضحت الوزارة إمكانية الاستعانة بخريجي بكالوريوس التجارة في تخصصي المحاسبة أو إدارة الأعمال.
كما يمكن الاستعانة بخريجي بكالوريوس التربية شعبة التجارة، بشرط الحصول على مؤهل تربوي.
ويشترط كذلك أن يكون المعلم من المقيدين أو المنتدبين بالمرحلة الثانوية.
وبذلك حددت الوزارة التخصصات التي يمكن الاستعانة بها لتدريس المواد المرتبطة بمسار الأعمال.
استعدادات لتطبيق البكالوريا المصرية
وتأتي هذه الإجراءات ضمن استعدادات وزارة التربية والتعليم لتطبيق نظام البكالوريا المصرية في العام الدراسي 2026-2027.
كما تتضمن الاستعدادات تدريب المعلمين والموجهين على المواد الجديدة وطرق تدريسها.
وتستهدف الوزارة رفع جاهزية المعلمين للتعامل مع المناهج المقررة في النظام الجديد.
ومن ناحية أخرى، يمثل تحديد اختصاصات معلمي البرمجة والذكاء الاصطناعي جزءا من تنظيم عملية التدريس داخل نظام البكالوريا المصرية.
قرار التعليم يحدد أدوار المعلمين
ويأتي القرار في إطار تنظيم تدريس المواد الدراسية وفقا للمسارات المختلفة في نظام البكالوريا المصرية.
كما يوضح القرار الأدوار المنوطة بالمعلمين في تدريس المواد الجديدة، مع الاستفادة من التخصصات المناسبة لكل مادة.
وتواصل وزارة التربية والتعليم استعداداتها لتطبيق النظام الجديد، من خلال التدريب والإجراءات التنظيمية الخاصة بالمعلمين والطلاب.
ومن المنتظر أن تستمر هذه الاستعدادات بالتزامن مع بدء تطبيق نظام البكالوريا المصرية خلال العام الدراسي 2026-2027.