كتب: علاء ثابت مسلم
تتصدر التقييمات والامتحانات الشهرية اهتمامات الطلاب وأولياء الأمور، بعد توجيه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن ضوابط التقييم والامتحانات خلال العام الدراسي 2026/2027.
ويستهدف التوجيه تنظيم عملية قياس مستوى الطلاب، وضمان ارتباط الأسئلة بالمحتوى الدراسي الذي تلقوه داخل المدارس، مع تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
ضوابط وزارة التعليم بشأن التقييمات والامتحانات الشهرية
شددت وزارة التربية والتعليم على ضرورة الالتزام بالقواعد المنظمة للتقييمات والامتحانات الشهرية. كما أكدت أهمية قياس المستوى الحقيقي للتحصيل الدراسي لدى الطلاب.
وتعتمد أسئلة الامتحانات على المحتوى التعليمي المقرر، بما يضمن توافقها مع ما درسه الطلاب بالفعل داخل الفصول.
مصادر إعداد أسئلة الامتحانات
تستند أسئلة الامتحانات النهائية إلى ثلاثة مصادر أساسية، وهي:
- التقييمات التي ينفذها المعلم داخل الفصل.
- محتوى الكتاب المدرسي المقرر.
- النماذج الاسترشادية المعتمدة.
وتهدف هذه الضوابط إلى تحقيق التوازن في قياس نواتج التعلم. كما تساعد على توحيد المعايير المنظمة لإعداد الأسئلة.
موعد امتحانات الفصل الدراسي الأول 2027
وفق الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2026/2027، تبدأ امتحانات صفوف النقل يوم 9 يناير 2027، وتستمر حتى 14 يناير.
أما امتحانات الشهادة الإعدادية، فمن المقرر أن تبدأ يوم 16 يناير، وتستمر حتى 21 يناير 2027.
وتبدأ إجازة نصف العام يوم السبت 23 يناير، وتستمر حتى الخميس 4 فبراير 2027.
جدول امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2027
حددت الخريطة الزمنية مواعيد امتحانات الفصل الدراسي الثاني على النحو التالي:
- امتحانات صفوف النقل: من 22 إلى 27 مايو 2027.
- امتحانات الشهادة الإعدادية: من 29 مايو إلى 3 يونيو 2027.
- امتحانات الدبلومات الفنية: من 29 مايو إلى 10 يونيو 2027.
- امتحانات الصف الثاني بالبكالوريا: من 12 إلى 22 يونيو 2027.
- امتحانات الثانوية العامة: من 26 يونيو إلى 21 يوليو 2027.
تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي
وفيما يتعلق بطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي، تشمل التقييمات خمس مواد دراسية أساسية.
وتضم اللغة العربية، والتربية الدينية، واللغة الأجنبية، والرياضيات، وفق الضوابط المنظمة للعملية التعليمية.
وتسعى الوزارة من خلال هذه الإجراءات إلى متابعة مستوى الطلاب بصورة مستمرة، والتعرف على مدى استيعابهم للمقررات الدراسية.
ماذا تعني التوجيهات الجديدة للطلاب وأولياء الأمور؟
تؤكد التوجيهات أهمية متابعة التقييمات والامتحانات الشهرية، وعدم الاعتماد على المراجعات الخارجية بعيدًا عن المقررات الدراسية.
كما يحتاج الطلاب إلى الاهتمام بشرح المعلمين والكتاب المدرسي والتقييمات الصفية، باعتبارها عناصر أساسية في قياس مستوى التحصيل الدراسي.
وتظل متابعة التعليمات الرسمية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم الوسيلة الأهم للتعرف على أي مستجدات تخص الامتحانات ومواعيدها خلال العام الدراسي.