كتب: علاء ثابت مسلم
أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة تفقدية مفاجئة بعدد من مدارس إمبابة والعجوزة بمحافظة الجيزة. واستهدفت الجولة متابعة انتظام العملية التعليمية، والتأكد من حضور الطلاب والمعلمين، والالتزام بالخريطة الزمنية للمناهج والتقييمات الدراسية.
وتأتي هذه الجولة في إطار حرص الوزارة على متابعة الأداء داخل المدارس بصورة مباشرة. كما تستهدف الوقوف على مستوى الانضباط، والتأكد من الاستفادة من اليوم الدراسي، ورصد احتياجات الطلاب والمعلمين على أرض الواقع.
جولة وزير التعليم تبدأ بمدرسة المستقبل الإعدادية بنات
استهل الوزير جولته بزيارة مدرسة «المستقبل الإعدادية بنات»، التابعة لإدارة شمال الجيزة التعليمية.
وخلال الزيارة، التقى عددًا من أولياء الأمور أمام المدرسة، واستمع إلى آرائهم بشأن انتظام الطالبات ومستوى استفادتهن من الشرح والتقييمات الدراسية.
وأشاد أولياء الأمور بمستوى الانضباط داخل المدرسة. كما أكدوا حرصهم على متابعة المستوى الدراسي لبناتهم بصورة مستمرة.
وفي السياق نفسه، شارك الوزير الطالبات طابور الصباح والإذاعة المدرسية والعروض الفنية الوطنية. وعقب ذلك، تفقد عددًا من الفصول الدراسية، واطلع على دفاتر تحضير المعلمين وسجلات رصد الدرجات وكراسات التقييم.
ومن خلال هذه المتابعة، حرص الوزير على الوقوف على انتظام الأداء داخل الفصول. كذلك سعى إلى التعرف على المستوى الدراسي الفعلي للطالبات ومدى استفادتهن من العملية التعليمية.
مدرسة النصر الابتدائية بالعجوزة ضمن الجولة المفاجئة
وواصل محمد عبد اللطيف جولته بزيارة مدرسة «النصر الابتدائية المشتركة»، التابعة لإدارة العجوزة التعليمية.
وخلال تفقده المدرسة، تابع الوزير مهارات الطلاب في القراءة والكتابة. كما حرص على قياس مدى استيعابهم للمناهج الدراسية المقررة.
وفي هذا الإطار، شدد على ضرورة تقديم الدعم التعليمي اللازم للطلاب، مع استمرار متابعة أعمال التقييم داخل الفصول.
وأكد الوزير أهمية التعرف على المستوى الحقيقي للطلاب. ولذلك، شدد على ضرورة العمل المستمر لتحسين مهاراتهم الأساسية، من خلال المتابعة المنتظمة وتقديم المساندة التعليمية المناسبة.
البرمجة والذكاء الاصطناعي والثقافة المالية على طاولة النقاش
واختتم وزير التربية والتعليم جولته بزيارة مدرسة «العجوزة الثانوية الإعدادية بنات».
وخلال الزيارة، ناقش الوزير طالبات الصف الأول الثانوي بشأن مدى استفادتهن من مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي.
كما استعرض معهن أهمية هذه المادة في تنمية المهارات الرقمية، ومواكبة التطورات التكنولوجية المتسارعة. فضلًا عن ذلك، تناول دورها في تأهيل الطالبات لمتطلبات سوق العمل مستقبلًا.
وفي سياق متصل، أجرى الوزير حوارًا مع طالبات الصف الثاني بكالوريا حول مادة الثقافة المالية وتطبيقاتها في الحياة اليومية.
وأكد محمد عبد اللطيف حرص الوزارة على تطوير المناهج الدراسية. ويأتي ذلك بما يسهم في بناء شخصية الطالب، وتنمية مهاراته المختلفة، وإعداده للتعامل مع متطلبات المستقبل.
متابعة ميدانية لتعزيز الانضباط داخل المدارس
وتعكس الجولة استمرار المتابعة الميدانية للمدارس، والحرص على تقييم انتظام الدراسة ومستوى التحصيل لدى الطلاب.
كما تستهدف هذه الزيارات تعزيز الانضباط داخل المؤسسات التعليمية، والتأكد من الالتزام بالخطة الدراسية والتقييمات المقررة.
ومن ناحية أخرى، تتيح الجولات المفاجئة التعرف على التحديات التي تواجه الطلاب والمعلمين بصورة مباشرة. وبناءً على ذلك، يمكن متابعة احتياجات المدارس والعمل على دعم العملية التعليمية.
وتؤكد وزارة التربية والتعليم أهمية انتظام الحضور، وتحقيق الاستفادة الكاملة من اليوم الدراسي، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة تساعد الطلاب على التعلم وتنمية قدراتهم.