متابعة علاء ثابت مسلم
حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الجدل بشأن ما تردد عن تعديل مواصفات امتحانات طلاب المرحلتين الابتدائية والإعدادية.
وتداولت صفحات على مواقع التواصل الاجتماعي أنباء عن زيادة نسبة الأسئلة المقالية إلى 80% من الامتحان.
وتضمنت الأنباء المتداولة تخصيص 20% فقط للأسئلة الموضوعية أو الاختيار من متعدد.
التعليم تنفي تعديل مواصفات الامتحانات
وأكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، عدم صحة هذه الأنباء.
وأوضح أن الوزارة لم تصدر أي قرار جديد بشأن تغيير مواصفات أسئلة الامتحانات.
كما نفى اعتماد نسبة 80% للأسئلة المقالية في المرحلتين الابتدائية والإعدادية.
وشدد المتحدث الرسمي على أن ما يتم تداوله في هذا الشأن لا يستند إلى قرار رسمي صادر عن الوزارة.
استمرار مواصفات الامتحانات دون تغيير
وأكدت وزارة التربية والتعليم استمرار مواصفات امتحانات الفصلين الدراسيين الأول والثاني.
وتُطبق على طلاب المرحلتين الابتدائية والإعدادية المواصفات المعمول بها خلال العام الدراسي الماضي.
وبذلك، لا يوجد تغيير رسمي في توزيع الأسئلة بين المقالية والموضوعية.
كما لم تعتمد الوزارة النسب المتداولة بشأن جعل الأسئلة المقالية 80% من الامتحان.
تحذير من المعلومات غير الرسمية
ويأتي توضيح الوزارة بعد انتشار منشورات ومستندات عبر مواقع التواصل الاجتماعي.
وتضمنت هذه المنشورات نسبًا جديدة لتوزيع أسئلة الامتحانات.
وأكدت الوزارة أن المعلومات الخاصة بالامتحانات يجب الحصول عليها من المصادر الرسمية.
ويستمر العمل بمواصفات الامتحانات المعتمدة، دون تطبيق التعديل المتداول بشأن نسبة الأسئلة المقالية.